9月22日，习近平总书记主持召开了教育文化卫生体育领域专家代表座谈会，指出要加强学校体育工作，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展。我作为体育界代表有幸到会聆听了习近平总书记的重要讲话，倍感振奋。“十四五”期间，要全面贯彻落实习近平总书记关于青少年体育工作的重要论述。

一、把握方向，创新青少年体育发展方式

习近平总书记指出：少年强、青年强则中国强。少年强、青年强是多方面的，既包括思想品德、学习成绩、创新能力、动手能力，也包括身体健康、体魄强壮、人格健全。身体健康、体魄强壮、人格健全都需要他们积极投身体育运动之中。青少年体育是体育强国建设的基础性工程，是实现中华民族伟大复兴的中国梦目标的关键一招。“十四五”时期，青少年体育发展应紧紧围绕立德树人根本目标，贯彻落实培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针，逐步形成党委领导、政府负责、学校主责、家庭主动、社会互动、部门联动、全体青少年参与的体制机制，构建全社会、全周期、全覆盖的青少年体育发展新模式。

二、部门协同，不断深化体教融合

“十四五”期间应落实《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》，这就需要教育、体育等部门协同发力，广泛动员社会力量，构建适合我国国情的体教融合体系。首先，进一步完善体教融合的顶层设计，建立和完善多部门联络、协调机制，打通体教融合的难点、堵点，建立起面向全体青少年的体教融合内容体系；其次，建立多元化青少年赛事体系，形成覆盖全体青少年的多层次、多元化的赛事体系，让广大青少年在竞赛中锤炼意志、健全人格，养成积极向上、不畏困难、正确对待胜负的态度；再次，要打通青少年后备队伍的升学通道，鼓励高水平运动员接受完全教育，青少年后备队伍的文化学习与运动训练两手都要抓、两手都要硬；最后，要建立退役运动员进入教育领域的通道，鼓励他们参与课外体育指导、学校运动队建设等。

三、全社会联动，家校社共同促进青少年体魄强健

青少年体育应建立起从出生到成人的全周期、全覆盖的新格局。家庭是青少年学习和参与体育运动的第一个课堂，要抓好家庭体育。应面向广大家长开展青少年健康教育，从家庭开始培养体育与健康观念，家庭立法应突出家长促进孩子健康的责任。幼儿园和学校要承担青少年体育的主要责任。应加大婴幼儿运动学习研究，出台幼儿园体育设施标准，构建体育与健康活动内容体系。学校必须落实健康第一教育理念，要开足开齐体育课，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志，保证青少年每天锻炼一小时。各级政府要完善学校体育保障体系和资源建设，加大评估检查力度。课外体育是青少年体育的重要补充。课外体育既需要学校组织，更需要家庭、社区、社会、市场的共同参与。

四、改善运动生态，培养青少年绿色发展理念

要鼓励青少年在自然环境中参加体育运动，鼓励他们多参加户外运动，改善视力。青少年在体育运动中要接受环保教育、学习环保知识，树立尊重自然、爱护自然、卫生文明的绿色体育运动理念。鼓励各地在户外建立青少年体育活动营地，开发山林湖海原等自然环境体育活动场所。要为青少年提供与生态环境和谐共生的体育场地、设施。逐步完善适合不同年龄、不同区域的青少年健康教育体系，帮助青少年养成正确的健康行为。